В Сургутском госуниверситете состоялся финал регионального конкурса «Педагогический потенциал Югры», в котором приняли участие представители школ и учреждений дополнительного образования со всего округа. Финал прошел 6 и 7 ноября в онлайн-формате.

Медицинский институт Сургутского государственного университета получил уникальное учебное оборудование – первый в вузе отечественный интерактивный анатомический стол «Пирогов». Эта российская разработка кардинально меняет подход к изучению человека, выводя подготовку будущих врачей на новый уровень.

В Сургутском государственном университете состоялись соревнования по кибербезопасности SurCTF 2025, объединившие студентов и школьников. Участники смогли проверить свои навыки в условиях, максимально приближенных к реальным вызовам цифрового мира. Мероприятие прошло при поддержке крупнейшего медиахолдинга Югры «Омедиа» и благотворительного фонда «Траектория надежды».

Сургутский государственный университет вышел на федеральный уровень подготовки кадров для химической отрасли, запустив сетевую программу повышения квалификации для преподавателей химии. Она реализуется в партнерстве с Центром опережающей подготовки и переподготовки квалифицированных кадров по направлению «Новые материалы и химия» Томского государственного университета. Программа разработана в рамках федерального проекта «Опережающая подготовка и переподготовка квалифицированных кадров по направлению новых материалов и химии» и направлена на обновление содержания химического образования в России.

Сургутский госуниверситет в национальном рейтинге по трудоустройству выпускников колледжей и вузов занял достойные позиции, опередив столичные высшие учебные учреждения. Такой результат свидетельствует об основательной подготовке студентов крупнейшего университета Югры к профессиональной деятельности, чьи компетенции востребованы не только в регионе, но и во всей стране.

Отметим, Минтруд впервые ранжировал вузы по трудоустройству и зарплате выпускников. Формирование таких рейтингов – часть национального проекта «Кадры», стартовавшего 1 января 2025 года. Рейтинг сформирован исходя из количества успешно трудоустроившихся выпускников и их средней зарплаты. Его главная цель – помочь абитуриентам с выбором специальности и местом будущей учебы. Как подчеркивают в ведомстве, учитывались только два показателя: доля трудоустроившихся выпускников-очников на второй год после выпуска и данные о среднемесячной зарплате за второй год после выпуска. Информация для рейтинга о численности, специальностях, формах обучения выпускников поступают из Рособрнадзора, а о заработной плате – из Социального фонда России.

По итогам рейтинга среди программ бакалавриата и специалитета СурГУ занял следующие позиции по отраслям наук:

– «Гуманитарные науки» (8-е место из 105 вузов);

– «Инженерное дело, технологии и технические науки» (16-е место из 239);

– «Здравоохранение и медицинские науки» (8-е место из 46);

– «Искусство и культура» (5-е место из 80);

– «Математические и естественные науки» (28-е место из 129);

– «Науки об обществе» (14-е место из 350);

– «Образование и педагогические науки» (5-е место из 102).

По итогам рейтинга среди программ магистратуры и ординатуры:

– «Гуманитарные науки» (6-е место из 71);

– «Инженерное дело, технологии и технические науки» (12-е место из 157);

– «Здравоохранение и медицинские науки» (7-е место из 85);

– «Математические и естественные науки» (13-е место из 90);

– «Науки об обществе» (22-е место из 188);

– «Образование и педагогические науки» (3-е место из 75).

Среднее профессиональное образование, которое выпускники получают в Институте среднего медицинского образования СурГУ, тоже на хороших позициях. В отрасли наук «Клиническая и профилактическая медицина» мы на 12-м месте из 158 организаций, реализующих программы среднего профессионального образования.

По словам первого проректора СурГУ Ивана Даниленко, итоги национального рейтинга подтверждают эффективность региональной политики, а также говорят о грамотно выстроенном взаимодействии между университетом, Правительством Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и потенциальными работодателями. Эта синергия способствует укреплению конкурентных преимуществ региона как центра интеллектуальных ресурсов и человеческого капитала.

«У наших выпускников высокие показатели по трудоустройству. Отмечу, что Югра – в числе лидеров по социально-экономическому благополучию. Рейтинг поможет абитуриентам принять решение при выборе образовательного учреждения», – подчеркнул Иван Николаевич.

Прокомментировала результаты рейтинга и руководитель Центра карьеры СурГУ Юлия Дубова:

«Центр карьеры Сургутского государственного университета активно сотрудничает с ключевыми компаниями региона, обеспечивая студентам возможность прохождения стажировок и практики, что способствует успешному трудоустройству».

Таким образом, достижение СурГУ в национальном рейтинге – важный вклад в развитие региональной экономики. Это также повышает привлекательность университета среди абитуриентов, стремящихся получить качественное образование и стать востребованными специалистами на современном рынке труда.

Напоминаем, приемная кампания стартует 20 июня. Поступай в СурГУ! Здесь начинается твое будущее!

Более подробно ознакомиться с рейтингом можно по ссылке.

В сентябре Институт профессионального образования коренных народов Югры провел очередную научную экспедицию, посвященную здоровьесбережению детей хантов, проживающих в интернатах при общеобразовательных организациях в д. Русскинская и д. Лямина.

Цель экспедиции – комплексное изучение физического и психоэмоционального состояния школьников из числа коренных малочисленных народов Севера для создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательных организациях Сургутского района, в которых дети обучаются и живут школах-интернатах. Эта важная работа ведется при всесторонней поддержке Департамента образования Администрации Сургутского района и непосредственного координатора проекта «Здоровый ребенок в интернате» Елены Михайловны Удодовой.

Руководила экспедицией заведующая кафедрой физической культуры СурГУ Наталья Пешкова. Вместе с ней работала команда преподавателей, аспирантов и магистрантов СурГУ: Евгений Викулов, Капиталина Худи, Анна Боженко, Кирилл Гущин и Екатерина Чубарец. Научная группа собрала ценные данные о физическом развитии, психофизиологических особенностях и психоэмоциональном состоянии 208 школьников (1–11-х классов). Для детей организованы соревнования по общей физической подготовке с элементами традиционных упражнений и игр. Педагогам и воспитателям предложены образовательные мероприятия, в частности мастер-класс «Утренние гимнастики в интернате: методика и особенности проведения».

О реализации в МБОУ «Русскинская СОШ» программы «Здоровое поколение!» для детей старшего и среднего школьного возраста рассказал старший преподаватель кафедры физической культуры Евгений Викулов:

«В этом учебном году, 2025/26 г., для учеников 5–9-х классов из числа народа ханты, проживающих в школьном интернате, стартует программа оздоровления, которая направлена на то, чтобы сделать школу местом, где дети не только учатся, но и развиваются физически и духовно. Мы предлагаем активные игры и спортивные мероприятия для укрепления здоровья, создание комфортной среды в интернате, организацию интересных общих дел для воспитанников, знакомство с культурным наследием ханты, чтобы сохранить и приумножить традиции коренных народов Югры. Мы хотим, чтобы каждый ребенок чувствовал себя частью большой и дружной семьи школы!»

О программе «Азбука здоровья» для детей младшего школьного возраста, которая будет реализовываться в МБОУ «Ляминская СОШ», рассказала аспирантка и ассистент кафедры физической культуры Капиталина Худи:

«Программа “Азбука здоровья” ориентирована на младших школьников и направлена на формирование у детей необходимых знаний и навыков для поддержания здорового образа жизни, сохранения физического и психического здоровья воспитанников. Отрыв от родителей и проживание в интернате без опеки родителей создает неблагоприятный психоэмоциональный фон, который может негативно отражаться на здоровье детей. Задачи сопровождения адаптационного периода также выступают в качестве ключевых, и мы работаем над тем, чтобы сделать его как можно более безболезненным, в том числе посредством применения специально подобранных физических упражнений и подвижных игр».

Экспедиция стала важным шагом в сохранении здоровья и развитии подрастающего поколения коренных народов Югры.

В Сургутском госуниверситете 30 сентября состоялся региональный этап IV Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности среди лиц пенсионного возраста. Пожилые люди из разных муниципалитетов Югры съехались, чтобы принять участие в соревновании и проверить свои знания в области управления финансами.

Среди почетных гостей были заместитель главы Сургутского района Ольга Журавская, начальник Управления социальной защиты населения, опеки и попечительства по городу Сургуту и Сургутскому району Анастасия Смолякова и заместитель начальника расчетно-кассового центра в городе Сургут Отделения по Тюменской области Уральского главного управления Центрального банка Российской Федерации Марина Буркацкая.

Дата проведения выбрана неслучайно – региональный этап прошел накануне Международного дня пожилых людей, который отмечается ежегодно 1 октября. Финансовая грамотность считается одним из ключевых навыков, необходимых всем тем, кто хочет не только сохранить, но и преумножить свой капитал. Для пенсионеров эти знания и навыки особенно актуальны, поскольку старшее поколение особенно уязвимо перед мошенниками.

«Подобное мероприятие позволяет вовлекать наших участников в изучение тематики, прививать им желание стремиться повышать свою финансовую грамотность, в том числе чтобы распространять эти знания среди членов своих семей, друзей и родственников. Масштабирование этой тематики среди населения – важный аспект реализации региональной политики по финансовой грамотности в Югре», – подчеркнула руководитель Регионального ресурсного центра повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Анна Корепанова.

Друг с другом соревновались 38 человек из 11 муниципалитетов округа. На решение конкурсных задач отводился час. Участники чемпионата ответили на тестовые вопросы, произвели расчеты по тарифам и прочим финансовым продуктам. После окончания основной части майор полиции Антонина Филиппова, старший оперуполномоченный отдела по раскрытию преступлений в сфере информационно-телекоммуникационных технологий, прочитала лекцию о различных схемах дистанционного мошенничества, а также объяснила, как их распознать и противодействовать им.

По итогам регионального тура первое место занял Иван Лисовец из Нижневартовска, третье и второе – жительницы Сургутского района Светлана Рослякова и Елена Лапшина соответственно. В дальнейшем победителей ждет всероссийский этап, который пройдет в онлайн-формате.

Автор: Никита Сазоненко
Фотограф: Ксения Радионова

В Сургутском госуниверситете с 23 по 26 сентября проходил экологический интенсив «ЭкоНорд. Камеральные работы», в котором приняли участие школьники Сургута и других муниципалитетов Югры. Ребята в течение нескольких дней разрабатывали исследовательские проекты, посвященные изучению экосистем в городах округа.

Заместитель Главы города Сургута, лектор Российского общества «Знание», выпускник магистратуры Сургутского госуниверситета по направлению «политология» Виталий Малыхин выступил перед школьниками и гостями с лекцией о цветных революциях как технологиях государственного переворота, а также отметил необходимость критического восприятия информации.


Исторически недовольство народа и накопившиеся противоречия в его взаимоотношениях с властью всегда были основной причиной революций, однако с конца XX – начала XXI века в мире происходят так называемые цветные революции – спланированные извне государственные перевороты, конечная цель которых – дестабилизировать ту или иную страну политически, экономически и идеологически, ввергнув ее в состояние управляемого хаоса. Тем не менее есть как успешные, так и провальные попытки цветных революций. Смогли эффективно предотвратить их в России, Белоруссии, Китае, Иране.

Виталий Викторович не только рассказал об истоках этого явления, но и обозначил внешние факторы цветных революций и их признаки, разобрал всю технологию их возникновения. Они всегда запускаются, финансируются и координируются крупным бизнесом, а под влияние их лидеров чаще всего попадает молодежь из-за наибольшей внушаемости. Организуется агитация посредством соцсетей, интернет-СМИ, мессенджеров. Все начинается с запуска в информационное поле идеи дискредитации действующей власти под теми или иными предлогами, которая развивается с помощью подготовленных агентов влияния. По словам спикера, для осуществления идеологической обработки людей используются разные виды манипулирования, направленные на эмоциональную сферу потребителя контента. Не стоит забывать и про эффект толпы, благодаря которому протестный элемент мобилизуется на активные действия в угоду инициаторам переворота.

В подобных случаях нужно помнить о важности критического мышления и аналитического восприятия любой информации. В частности, подчеркнул Виталий Викторович, необходимо не слепо потреблять вброшенную, эмоционально заряженную информацию, а задаваться вопросом «кому это выгодно». Протестов без выгоды не бывает. Это помогает уберечься от манипуляций.


В завершении докладчик отметил, несмотря на внушаемость молодых людей, со временем у них неизбежно наступит пересмотр ценностей и убеждений, они становятся силой, способной защитить общество от дестабилизации.

Автор: Никита Сазоненко